Mõned koolilapsed hakkavad eksamiks valmistuma mitte 11., vaid 10. klassis. Nad usuvad, et nii jääb rohkem aega käsitletava materjali ettevalmistamiseks ja ülevaatamiseks. Kas see on nii hea, tasub aru saada, olles kaalunud kõiki plusse ja miinuseid.
Kuidas valmistuda 10. klassis
Valmistamismeetodeid on 3:
- Iseseisev, kui õpilane koostab plaani, mille järgi ta tööle hakkab, jaotab koormuse ühtlaselt ja alustab tundi.
- Töö juhendajaga eeldab, et kogenud õpetaja juhendab ja aitab, pakub ülesandeid täita pärast teoreetilise materjali omandamist.
- Veebikoolid, kus tunnid toimuvad minirühmades, kus iga õpilane on nähtav. Samuti online-eksamiks valmistumine hõlmab tagasisidet, kui õpilasele selgitatakse kõik arusaamatud punktid ja vastab kõigile tekkivatele küsimustele.
plussid
Eelised hõlmavad järgmist:
- Pole vaja kiirustada, mis tähendab, et saate hoolikalt uurida iga eksami sooritamiseks vajalikku teemat. Kui vanemas klassis ei jätku lihtsalt aega, et mitu tundi ühe teema kallal istuda, siis kümnenda klassi õpilane võib seda endale lubada.
- Esimesest punktist järeldub, et te ei pea muretsema selle pärast, et eksam on alles käes ja kaugeltki kogu materjal pole õpitud. Närvide säästmine tähendab palju, vähemalt tunneb õpilane end eksamile ise tulles enesekindlamalt.
- Nagu öeldakse, on kordamine õppimise ema. Alates 10. klassist kordab õpilane pidevalt kõiki talle kasulikke materjale. Pikaajaline mälu töötab siis, kui käsitletud materjal jääb kindlalt ja pikaks ajaks meelde.
- Paljud, kes hakkavad õppima 10. klassis, teevad seda iseseisvalt, kasutamata juhendaja teenuseid, mis säästab vanemate raha. Need tulevad tulevikus kasuks.
Miinused
Tundub, et sellel meetodil ei saa olla puudusi, kuid siiski on. See:
- Igal aastal on mõned muudatused. Mõned ülesanded eemaldatakse, teised, vastupidi, kaasatakse eksamile. Seetõttu võib selguda, et 11. klassis tuleb analüüsida uusi teemasid. Kas kellelegi meeldib seda teha? Ja eksami enda formaat võib samuti oluliselt muutuda.
- Juhtub, et 11. klassis otsustab õpilane, et astub teise õppeasutusse erialale, kus on vaja läbida teised kooli erialad.Selgub, et kõigest, mis on läbitud, pole kasu ja tuleb otsast alustada.
- Vähesed õpilased suudavad istuda regulaarselt õpikute taga pikka aega. Võib juhtuda, et ettevalmistus muutub tüütuks üksluiseks tööks, mida üldse ette võtta ei taha. Ja siis pole tulemus selline, nagu alguses loodeti.
- Kui õpite juhendaja juures 2 aastat, peate kulutama korralikku raha.
Nagu näete, on miinuseid täpselt sama palju kui plusse. Seetõttu on vaja kaaluda kõiki 2-aastase eksamiks valmistumise eeliseid ja puudusi ning alles seejärel teha otsus. Kõige parem on seda teha koos vanematega, kes aitavad ja näitavad õiget teed.
Kas artikkel aitas teid?